משקפיים התפתחותיות חדשות על גיל 60+
הבנה עמוקה של תקופת החיים המאוחרת כשלב של התרחבות, הבשלה והשפעה - ולא כניהול דעיכה.
על רצף החיים, בין תקופת הבגרות לתקופת הזקנה, שוכנת לה מתחת לאפנו תקופת חיים חדשה.
הכשרה מקצועית לליווי תהליכי התחדשות ומשמעות של בני תקופת התבונה על פי האסכולה ההתפתחותית של מכון לתבונה.


על רצף החיים, בין תקופת הבגרות לתקופת הזקנה, שוכנת לה מתחת לאפנו תקופת חיים חדשה.
אנחנו קוראים לה "תקופת התבונה".
בעידן שבו תוחלת החיים מתקרבת ל־100 שנים, תקופות החיים המאוחרות אינן "סיום" אלא שלב התפתחותי חדש - בעל מאפיינים ייחודיים, אתגרים והזדמנויות.
ההכשרה מבוססת על גישה התפתחותית אינטגרטיבית הרואה את תקופת החיים השנייה, השלישית, הרביעית והחמישית כשלב של צמיחה, עיצוב זהות מחודשת, השפעה קהילתית ומימוש תבונה מצטברת.

הבנה עמוקה של תקופת החיים המאוחרת כשלב של התרחבות, הבשלה והשפעה - ולא כניהול דעיכה.
חיבור בין מחקר עכשווי בתחומי התפתחות, בריאות וחברה לבין תפיסות עומק תרבותיות על תבונה, זקנה והשפעה.
תשתית מקצועית שמאפשרת עבודה רב־תחומית קוהרנטית בעולם מורכב ומשתנה.
כלים פרקטיים לעבודה פרטנית וקבוצתית עם בני 60+, כולל פרוטוקול הנחיית קבוצות שיח ותהליכי עומק.
יכולת לשלב יצירה, תנועה, חוויה וחיבור לגוף בתוך תהליך טיפולי - באופן מותאם לבני תקופת התבונה.
כלים לעבודה התפתחותית משמעותית גם כאשר קיימת שחיקה פיזית, קוגניטיבית או תפקודית.
יכולת לזהות, לעצב וללוות תהליכי משמעות, השפעה ומיקום מחודש של האדם במשפחה ובקהילה.
עמדה מקצועית יציבה המשלבת ידע, חוכמה ויכולת התאמה למציאות משתנה.
האסכולה ההתפתחותית של מכון לתבונה יוצאת מהכרה מפוכחת: השחיקה הפיזיולוגית היא נורמטיבית - אך אופן ההתמודדות המיטבי עמה הוא התפתחותי.
מחקרים מצביעים על כך שגמישות רגשית, רזרבה קוגניטיבית ותודעה של המשך צמיחה והשפעה מנבאות בריאות ותפקוד לאורך זמן.
תקופת התבונה היא שלב התפתחותי מובחן, בעל משימות ואתגרים ייחודיים - ולא רק הסתגלות לאובדנים.
בקורס לומדים מה מייחד את ההתפתחות בתקופת התבונה, ואילו מודלים וכלים מאפשרים לנו כאנשי מקצוע ללוות ולהנחות תהליכי צמיחה והתפתחות גם לצד מגבלות גוף משתנות.
המודלים עמם עובד מכון לתבונה הולכים ומתבססים כשפה מקצועית במסגרות אקדמיות, מוניציפליות, ממשלתיות ופרטיות.


הלומדים בקורס ממקמים את עצמם בחזית ההתחדשות המקצועית בתחום העבודה עם בני תקופת התבונה.
אוריינטציה פתוחה למתלבטים, קורס חוויתי והדרכה מעשית על העבודה בשטח.
תרגום ידע תאורטי לפרקטיקה מקצועית יומיומית.
שיטות יצירתיות ומעוררות מעורבות.
כלי לשינוי תפיסתי עבור הפרט והחברה.

חומרים מחקריים, מקורות עומק וכלי עבודה יישומיים להמשך התפתחות מקצועית עצמאית.
עבודה עם חוזקות, חוכמה וניסיון חיים כבעלי פוטנציאל להתרחבות והשפעה.
תפיסות עתיקות הרואות באלדרים מקור לתבונה, הנהגה והשפעה קהילתית.
ראיית האדם בהקשרים האישיים, המשפחתיים והקהילתיים, ופיתוח יכולת השפעה במעגלים רחבים.
2 מפגשי אוריינטציה הפתוחים גם למתלבטים, להיכרות עם הגישה ואופי ההכשרה.
6 מפגשים, אחת לשבוע, הכוללים למידה תיאורטית־חווייתית, רפלקציה ושיח קבוצתי.
יישום פעיל של המודלים והכלים בפרקטיקה המקצועית, במרחבי העבודה היומיומיים או במסגרת מרחבי התנסות ייעודיים.
4 מפגשי הדרכה על העשייה בשטח - לתמיכה ביישום הידע והמודלים בעבודה מעשית, אחת לשבוע.
4 מפגשי ליווי בישום והטמעת החומר הנלמד בעשייה ובחיי היומיום.
נדרש רקע טיפולי קודם או ניסיון מקצועי רלוונטי. הקורס מיועד גם למי שמבקשים להצטרף לקהילה מקצועית הפועלת יחד לעצב שפה חדשה ולשאת באחריות הזו.



הצטרפו אלינו ללמידה שמחדשת עמדה, מעמיקה ידע ומעוררת תשוקה מקצועית.